A pesquisa com aspas também não levou a resultados preciso, mas a coisas que nada tinham a ver com o tema. Talvez ao invés do uso de siglas expressões completas tragam resultados melhores.
A pesquisa por associação apresentou resultados interessantes, precisos.
Eloisa
quarta-feira, 28 de maio de 2008
leitura no brasil
Busca aberta
www.lendo.org/a-leitura-no-brasil-dados-estatisticos/ - 30k -www.unicamp.br/iel/memoria/Ensaios/regina.html - 40k -
www.abrelivros.org.br/abrelivros/texto.asp?id=3173 - 23k -
Busca dirigida:
www.pensador.info/p/conceito_de_leitura/1/ - 26k -
https://sistemas.usp.br/
www.leialivro.sp.gov.br/texto.php?uid=17738 - 14k -
busca por associação:
www.agenciabrasil.gov.br/noticias/
Cecília
1ª Oficina Educação e Tecnologia - Cenpec
Pesquisas com as palavras Comunidade virtual
Primeira pesquisa: Busca aberta
Na minha pesquisa sobre Comunidade virtual, área em que atuo no Programa Território Escola, encontrei vários sites. Não foi difícil achar o que me interessava como por exemplo, o que é? para que serve? e links relacionados. Um dos primeiros sites encontrados me pareceu interessante e tem como tema O que é uma comunidade virtual. Para acessá-lo cliquem AQUI.
Encontrei também o Educarede! No entanto, muitos links me pareceram não confiáveis.
Segunda pesquisa: Busca dirigida
Nessa segunda busca não encontrei nada de muito diferente. Ao ir na busca de diretórios, no Altavista, encontrei uma indicação de livro que me pareceu interessante mas gostaria da opinião dos profissionais do Educarede. O que acham do livro de Howard Rheingold, editora Gradiva, chamado "COMUNIDADE VIRTUAL"?
Quando cliquei Comunidade virtual Território Escola apareceu a comunidade na qual trabalho, mas apareceram poucas informações sobre ela. Precisei clicar em repetir a consulta, incluindo os resultados omitidos para ter mais informações e completar minha pesquisa.
Terceira pesquisa: Busca por associação
Olha.... bem.... aqui eu achei a página principal, a home, da comunidade Território Escola. Só aqui a encontrei!Mas não sei se é a melhor forma de busca.... talvez.... Ainda estou pensando...
Abraços.
Fernanda Ribeiro
Primeira pesquisa: Busca aberta
Na minha pesquisa sobre Comunidade virtual, área em que atuo no Programa Território Escola, encontrei vários sites. Não foi difícil achar o que me interessava como por exemplo, o que é? para que serve? e links relacionados. Um dos primeiros sites encontrados me pareceu interessante e tem como tema O que é uma comunidade virtual. Para acessá-lo cliquem AQUI.
Encontrei também o Educarede! No entanto, muitos links me pareceram não confiáveis.
Segunda pesquisa: Busca dirigida
Nessa segunda busca não encontrei nada de muito diferente. Ao ir na busca de diretórios, no Altavista, encontrei uma indicação de livro que me pareceu interessante mas gostaria da opinião dos profissionais do Educarede. O que acham do livro de Howard Rheingold, editora Gradiva, chamado "COMUNIDADE VIRTUAL"?
Quando cliquei Comunidade virtual Território Escola apareceu a comunidade na qual trabalho, mas apareceram poucas informações sobre ela. Precisei clicar em repetir a consulta, incluindo os resultados omitidos para ter mais informações e completar minha pesquisa.
Terceira pesquisa: Busca por associação
Olha.... bem.... aqui eu achei a página principal, a home, da comunidade Território Escola. Só aqui a encontrei!Mas não sei se é a melhor forma de busca.... talvez.... Ainda estou pensando...
Abraços.
Fernanda Ribeiro
saberes docentes
Meu interesse é procurar pesquisas atuais ( dois anos na máximo) com as seguintes palavras chaves: saberes, identidade, formação, profissionalidade docente.
Na busca aberta, inicalmente coloquei separdamente - saberes docentes- formação docente - identidade docente - profissionalidade - ou combinações destas palavras ou todas juntas.
As diferentes tentativas levaram na maioria das vezes aos mesmos links. Fazendo uma seleção pela confiabilidade da fonte ( universidades, associações ou periódicos de destaque na área e reconhecimento na comunidade científica, achei artigos interessantes, mas não pesquisas atuais.
Selecionei dois artigos para leitura posterior.
Saberes docentes e formação de professores: Um breve panorama da pesquisa brasileiraCélia Maria Fernandes Nunes
Do ensino de conteúdos aos saberes do professor: Mudança de idioma pedagógico?Isabel Alice Lellis
Em um segundo momento usei a busca por diretório, que não acrescentou muito, pois como o assunto é especifíco da área de educação os links encontrados já eram referentes a esta área de estudo.
Ao tentar a busca dirigida " saberes docentes" "formação docente" voltei a muitos links que já havia encontrado no momento anterior. Separei dois novos ,que me pareceram interessantes, para averiguar a validade mais tarde.
http://cecemca.rc.unesp.br/ojs/index.php/motriz/article/view/795
http://www.sapientia.pucsp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2906
Empreendi então, uma busca por associação utilizando o sinal + entre as palavras chaves, experimentando diferentes combinações. Este é um recurso que eu não tenho o hábito de usar, geralmente uso as palavras na busca aberta sem o sinal de +, porém este recurso é bem mais prático, foi uma aprendizagem importante.
Nesta etapa, encontrei dois novos links, que podem oferecer possibilidades interessantes.
http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=83
http://www2.fe.usp.br/~gepefe/indexgepefe.html
Eu já havia feito esta pesquisa anteriormente, sem muito sucesso, utilizando o Google, busca aberta e dirigida. Como já mencionei utilizar a busca por associação foi muito interessante e produtivo, mas a aprendizagem mais signficativa foi conhecer e aprender a usar o buscador Kartoo que agilizou muito a minha busca.
Anna Helena Altenfelder
Na busca aberta, inicalmente coloquei separdamente - saberes docentes- formação docente - identidade docente - profissionalidade - ou combinações destas palavras ou todas juntas.
As diferentes tentativas levaram na maioria das vezes aos mesmos links. Fazendo uma seleção pela confiabilidade da fonte ( universidades, associações ou periódicos de destaque na área e reconhecimento na comunidade científica, achei artigos interessantes, mas não pesquisas atuais.
Selecionei dois artigos para leitura posterior.
Saberes docentes e formação de professores: Um breve panorama da pesquisa brasileiraCélia Maria Fernandes Nunes
Do ensino de conteúdos aos saberes do professor: Mudança de idioma pedagógico?Isabel Alice Lellis
Em um segundo momento usei a busca por diretório, que não acrescentou muito, pois como o assunto é especifíco da área de educação os links encontrados já eram referentes a esta área de estudo.
Ao tentar a busca dirigida " saberes docentes" "formação docente" voltei a muitos links que já havia encontrado no momento anterior. Separei dois novos ,que me pareceram interessantes, para averiguar a validade mais tarde.
http://cecemca.rc.unesp.br/ojs/index.php/motriz/article/view/795
http://www.sapientia.pucsp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2906
Empreendi então, uma busca por associação utilizando o sinal + entre as palavras chaves, experimentando diferentes combinações. Este é um recurso que eu não tenho o hábito de usar, geralmente uso as palavras na busca aberta sem o sinal de +, porém este recurso é bem mais prático, foi uma aprendizagem importante.
Nesta etapa, encontrei dois novos links, que podem oferecer possibilidades interessantes.
http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=83
http://www2.fe.usp.br/~gepefe/indexgepefe.html
Eu já havia feito esta pesquisa anteriormente, sem muito sucesso, utilizando o Google, busca aberta e dirigida. Como já mencionei utilizar a busca por associação foi muito interessante e produtivo, mas a aprendizagem mais signficativa foi conhecer e aprender a usar o buscador Kartoo que agilizou muito a minha busca.
Anna Helena Altenfelder
a busca da expressão educação integral
Inicialmente realizada uma busca não objetiva, uso de aspas, na expressão educação integral:
No buscador http://www.yahoo.com, uma quantidade muito grande de links, pois a palavra educação é relacionada a uma quantidade de assuntos diversos (aproximadamente 3.240.000 para educação integral).
No mesmo buscador quando realizado tentativa pelo diretório educação, o mesmo não abriu!
Prosseguindo com o mesmo buscador e utilizando a busca direcionada, por meio do uso de aspas, a expressão agora figura em um menor número de links (aproximadamente 233.000 para " educação integral "). Nesse sentido, a busca dirigida possibilita um "filtro", uma seleção que possibilita uma precisão quanto 'a expressão procurada.
Realizando a busca da mesma expressão, utilizando a associação, ou seja, com o uso do + entre as palavras associadas, foram acrescidas as palavras concepção e escola, assim ocorreu uma maior precisão de fontes (links) para a informação (aproximadamente 174.000 para educação + integral + concepção + escola) facilitando prosseguir na pesquisa.
Foi possível verificar que as diferentes formas de busca, empregadas neste exercício, apontam para uma forma de otimizar tempo em uma pesquisa/busca, de modo a se orientar melhor em um universo muito amplo e diversificador de conteúdos. E consegui acessar um artigo meu, em 1 de 10 links iniciais!
Confiram abaixo:
http://www.unirio.br/cch/neephi/reflex%F5es_sobre_educa%E7%E3o_integra1.htm
Antonio Sérgio Gonçalves
No buscador http://www.yahoo.com, uma quantidade muito grande de links, pois a palavra educação é relacionada a uma quantidade de assuntos diversos (aproximadamente 3.240.000 para educação integral).
No mesmo buscador quando realizado tentativa pelo diretório educação, o mesmo não abriu!
Prosseguindo com o mesmo buscador e utilizando a busca direcionada, por meio do uso de aspas, a expressão agora figura em um menor número de links (aproximadamente 233.000 para " educação integral "). Nesse sentido, a busca dirigida possibilita um "filtro", uma seleção que possibilita uma precisão quanto 'a expressão procurada.
Realizando a busca da mesma expressão, utilizando a associação, ou seja, com o uso do + entre as palavras associadas, foram acrescidas as palavras concepção e escola, assim ocorreu uma maior precisão de fontes (links) para a informação (aproximadamente 174.000 para educação + integral + concepção + escola) facilitando prosseguir na pesquisa.
Foi possível verificar que as diferentes formas de busca, empregadas neste exercício, apontam para uma forma de otimizar tempo em uma pesquisa/busca, de modo a se orientar melhor em um universo muito amplo e diversificador de conteúdos. E consegui acessar um artigo meu, em 1 de 10 links iniciais!
Confiram abaixo:
http://www.unirio.br/cch/neephi/reflex%F5es_sobre_educa%E7%E3o_integra1.htm
Antonio Sérgio Gonçalves
pesquisa sobre educação a distância
(Ivani )
Minha primeira pesquisa foi sobre educação a distância
a dificulade de busca aberta encontrada foi grande, foram necessários vários acessos com diferentes modos de pergunta para alcançar um resultado que atendesse minha necessidade.
Quando fiz a tentativa de busca utilizando "aspas" e acrecentando outras palavras,"educação a distancia atraves de "comunidade virtual" o resultado já chegou filtrado, ou seja com informações mais próximas do que estava pesquisando.
pesquisa por associação: aprendizado de escrita e leitura + educação a distância
essa busca proporcionou o conhecimento de várias fontes de aprendizado muito interessantes que podemos utilizar na comunidade virtual - escrevendo o futuro.
Minha primeira pesquisa foi sobre educação a distância
a dificulade de busca aberta encontrada foi grande, foram necessários vários acessos com diferentes modos de pergunta para alcançar um resultado que atendesse minha necessidade.
Quando fiz a tentativa de busca utilizando "aspas" e acrecentando outras palavras,"educação a distancia atraves de "comunidade virtual" o resultado já chegou filtrado, ou seja com informações mais próximas do que estava pesquisando.
pesquisa por associação: aprendizado de escrita e leitura + educação a distância
essa busca proporcionou o conhecimento de várias fontes de aprendizado muito interessantes que podemos utilizar na comunidade virtual - escrevendo o futuro.
UCA - Um computador por aluno
Fiz uma busca aberta com as palavras UCA Brasil, a fim de encontrar informações e notícias sobre o programa do Governo Federal e minha surpresa foi não encontrar nenhuma notícia ou publicação oficial, apenas comentários em blogs. Mesmo em blogs diferentes, o comentário central é sobre a abertura de licitação para compra dos computadores, aberto em dezembro de 2007. Ou seja, além de poucas informações, foram repetidas.
Na busca dirigida, entre aspas, tive o mesmo resultado.
Nesse endereço encontrei um debate sobre o assunto:
http://lists.laptop.org/pipermail/brasil/2008-February/001569.html
Encontrei em um dos blogs a informação de que o jornal Zero Hora publicou alguma notícia sobre o UCA. Entrei no site do jornal e não encontrei a reportagem, provavelmente por ser antiga.
Na busca por associação, o mesmo resultado. Mudei de estratégia e digitei Governo Federal+UCA e encontrei resultados muito mais interessantes, diversos sites com muitas informações:
http://www.inclusaodigital.gov.br/inclusao/noticia/governo-federal-em-parceria-com-o-serpro-da-inicio-a-mais-um-projeto-piloto-do-uca
http://www.softwarelivre.org/news/9851
http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Projeto_UCA_-_Um_Computador_por_Aluno
Percebi que no momento da pesquisa é bom exercitar outras formas para descrever o que busca, especificar melhor as vezes ajuda (e muito) .
Mariana Mota - Projeto Algar Educa
Na busca dirigida, entre aspas, tive o mesmo resultado.
Nesse endereço encontrei um debate sobre o assunto:
http://lists.laptop.org/pipermail/brasil/2008-February/001569.html
Encontrei em um dos blogs a informação de que o jornal Zero Hora publicou alguma notícia sobre o UCA. Entrei no site do jornal e não encontrei a reportagem, provavelmente por ser antiga.
Na busca por associação, o mesmo resultado. Mudei de estratégia e digitei Governo Federal+UCA e encontrei resultados muito mais interessantes, diversos sites com muitas informações:
http://www.inclusaodigital.gov.br/inclusao/noticia/governo-federal-em-parceria-com-o-serpro-da-inicio-a-mais-um-projeto-piloto-do-uca
http://www.softwarelivre.org/news/9851
http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Projeto_UCA_-_Um_Computador_por_Aluno
Percebi que no momento da pesquisa é bom exercitar outras formas para descrever o que busca, especificar melhor as vezes ajuda (e muito) .
Mariana Mota - Projeto Algar Educa
Educação de Jovens e Adultos
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
40602007000100004&lng=pt&nrm=iso
http://www.publicacoes.inep.gov.br/resultados.asp?cat=5&subcat=1
Quando faço pesquisa aberta, e pesquisa por associação, encontro pesquisas relacionadas, pareceres, práticas educativas, oficinas de projetos, portais. O número de resultados é também, bastante grande, com números próximos entre as duas pesquisas. Quando faço pesquisa fechada , encontro artigos acadêmicos, estudos , teses.
Wladi e Sonia Diaz
40602007000100004&lng=pt&nrm=iso
http://www.publicacoes.inep.gov.br/resultados.asp?cat=5&subcat=1
Quando faço pesquisa aberta, e pesquisa por associação, encontro pesquisas relacionadas, pareceres, práticas educativas, oficinas de projetos, portais. O número de resultados é também, bastante grande, com números próximos entre as duas pesquisas. Quando faço pesquisa fechada , encontro artigos acadêmicos, estudos , teses.
Wladi e Sonia Diaz
"Empoderamento Cultural" por Mariana Cetra
Pessoal... pulei a busca aberta e fui direto para a dirigida.
Pelo fato de ser uma expressão bastante utilizada para definir o Programa Cultura Viva e para falar sobre os Pontos de Cultura não houve muita dificuldade em encontrar informações. Localizei alguns sites que falavam sobre o assunto porém não eram o que estava procurando.
Utilizei o Kartoo para fazer minha pesquisa.
Encontrei um artigo bastante interessante publicado por PX Silveira no site Cultura e Mercado.
Entre outras coisas, ele diz: "Empoderamento é uma palavra pomposa. Empoderamento cultural define uma situação merecida e devida à cultura que faz o Brasil. E é bom saber que empoderamento sem dinheiro é empoderamento sem poder, ilusão, enrolamento."
Para ler o artigo inteiro, clique aqui.
Foi bastante curioso que na pesquisa por associação não localizei informações sobre o assunto em questão. O resultado da pesquisa levou para sites que abordavam a questão do "empoderamento feminino".
Publicado por Mariana Cetra
Pelo fato de ser uma expressão bastante utilizada para definir o Programa Cultura Viva e para falar sobre os Pontos de Cultura não houve muita dificuldade em encontrar informações. Localizei alguns sites que falavam sobre o assunto porém não eram o que estava procurando.
Utilizei o Kartoo para fazer minha pesquisa.
Encontrei um artigo bastante interessante publicado por PX Silveira no site Cultura e Mercado.
Entre outras coisas, ele diz: "Empoderamento é uma palavra pomposa. Empoderamento cultural define uma situação merecida e devida à cultura que faz o Brasil. E é bom saber que empoderamento sem dinheiro é empoderamento sem poder, ilusão, enrolamento."
Para ler o artigo inteiro, clique aqui.
Foi bastante curioso que na pesquisa por associação não localizei informações sobre o assunto em questão. O resultado da pesquisa levou para sites que abordavam a questão do "empoderamento feminino".
Publicado por Mariana Cetra
Pontos de Cultura (por Mariana Garcia)
Procurei pela expressão "Pontos de Cultura" inicialmente no site de busca http://www.kartoo.com/
O site ofereceu uma série de opções de novas consultas na pesquisa ampla no formato de mapa e bem disperso e complexo. A partir dessas novas opções fui escolhendo os temas mais próximos à expressão procurada e clicando até chegar ao site do Ministério da Cultura, onde encontrei as informações/definições sobre os Pontos de Cultura. Mas o caminho foi longo.
No segundo momento, na "busca dirigida", obtive basicamente os mesmos resultados e realizei os mesmos procedimentos até chegar ao resultado esperado.
Resolvi então verificar se existe alguma diferença nos resultados buscados por outra alternativa de site de pesquisa e optei pelo http://www.google.com.br/. Nesse site o resultado foi também basicamente o mesmo tanto na busca ampla quanto na busca dirigida. Mas o primeiro site listado para pesquisa já foi o site do Ministério da Cultura, onde existe as informações procuradas.
o google ofereceu logo no primeiro resultado o link que interessava, para ter acesso a ele clique aqui
Conclui que para pesquisar essa expressão o google foi mais eficiente e menos disperso, já mostrou o caminho das pedras logo de cara. O Kartoo foi bem mais amplo, mais disperso e levou um tempo bem maior para chegar as mesmas informações.
Na terceira forma por associação obtive um numero maior de resultados.
Mariana Garcia - 28/05/2008
O site ofereceu uma série de opções de novas consultas na pesquisa ampla no formato de mapa e bem disperso e complexo. A partir dessas novas opções fui escolhendo os temas mais próximos à expressão procurada e clicando até chegar ao site do Ministério da Cultura, onde encontrei as informações/definições sobre os Pontos de Cultura. Mas o caminho foi longo.
No segundo momento, na "busca dirigida", obtive basicamente os mesmos resultados e realizei os mesmos procedimentos até chegar ao resultado esperado.
Resolvi então verificar se existe alguma diferença nos resultados buscados por outra alternativa de site de pesquisa e optei pelo http://www.google.com.br/. Nesse site o resultado foi também basicamente o mesmo tanto na busca ampla quanto na busca dirigida. Mas o primeiro site listado para pesquisa já foi o site do Ministério da Cultura, onde existe as informações procuradas.
o google ofereceu logo no primeiro resultado o link que interessava, para ter acesso a ele clique aqui
Conclui que para pesquisar essa expressão o google foi mais eficiente e menos disperso, já mostrou o caminho das pedras logo de cara. O Kartoo foi bem mais amplo, mais disperso e levou um tempo bem maior para chegar as mesmas informações.
Na terceira forma por associação obtive um numero maior de resultados.
Mariana Garcia - 28/05/2008
Fontes de informação web e credibilidade
Critério 1: Autoridade
1. Está claro quem é o responsável pelos conteúdos da página?
2. Há um "link" o site para uma página que descreva os objetivos da organização que patrocina a página?
3. Há uma forma de verificar a legitimidade do patrocinador da página? (há um número de telefone ou endereço para fazer mais contatos?)
4. É claro quem escreve o material e quais são as qualificações do autor?
5. Se o material está protegido por direitos de autor, o nome do proprietário está explÃcito?
Critério 2: Precisão
1. A informação não tem erros gramaticais, ortográficos ou tipográficos?
2. É claro quem é o responsável último pela precisão da informação fornecida?
Critério 3: Objetividade
1. A informação é prestada como serviço público?
2. A informação está livre de publicidade?
3. Se há anúncios, eles estão claramente identificados?
Critério 4: Atualidade
1. Há datas que indiquem a) a data em que a página foi escrita? b) Quando é que a página foi colocada "online"? c) Quando é que a página foi revista pela última vez?
2. Há outras indicações que nos permitam concluir que o material é atualizado com frequência?
3. Se a informação é publicada em diferentes edições, conseguimos saber de que edição se trata?
Critério 5: Cobertura
1. Há uma indicação de que a página já está terminada e que não está ainda em construção?
2. Se existe um texto impresso equivalente à página Web, há indicação clara de que a versão na Internet está completa ou que é apenas uma parte?
3. Se o material provém de uma obra escrita há já algum tempo, houve algum esforço para o atualizar?
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